本科生工作
政治学与行政学专业本科培养方案（2007版）
2011-11-09 ｜ 浏览量：23
一、 业务培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专业知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事行政管理、教学科研等方面工作的政治学和行政学专门人才。
二、 业务培养要求
（1）掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、法学、组织学和国际政治学的基本理论知识，具有理论创新精神。
（2）掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及逻辑分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术。
（3）具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力。
（4）了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策。
（5）了解政治学及行政学、法学、组织学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态。
（6）掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（7）至少掌握一门外语。
三、 主干学科
政治学 行政学
四、 主要课程
政治学原理、行政管理学、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治学、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析、比较政党制度、市政学、公共政策概论、行政法与行政诉讼法学、人力资源开发与管理、社会调查研究方法等。
采用双语教学的课程 西方政治学名著选读
五、 主要实践性教学环节
军训、毕业实习、毕业论文。
六、 学制和学分
修读四年 165学分
七、 授予学位
法学学士
八、 课程体系构成及学分、学时分配
| 课程类别 | 学时 | 学分 | 学时比例(%) | |||
| 校级公共课 | 必修 | 684 | 38 | 25.5 | ||
| 任选 | 144 | 8 | 5.4 | |||
| 院级公共课 | 必修 | 234 | 13 | 8.7 | ||
| 选 修 | 任选 | 180 | 10 | 6.7 | ||
| 限选 | 126 | 7 | 4.7 | |||
| 专业基础课 | 必修 | 558 | 31 | 20．8 | ||
| 选 修 | 任选 | 180 | 10 | 6.71 | ||
| 限选 | 36 | 2 | 1.3 | |||
| 专业课 | 必修 | 360 | 20 | 13．4 | ||
| 选 修 | 任选 | 108 | 6 | 4.03 | ||
| 限选 | 72 | 4 | 2．7 | |||
| 合 计 | 2682 | 149 | 100 | |||
九、 培养进程安排
| 学 年 | 九月 | 十月 | 十一月 | 十二月 | 一月 | 二月 | ||||||||||||||||||||||||
| 第 １ 周 | 第 ２ 周 | 第３周 | 第４周 | 第５周 | 第６周 | 第７周 | 第８周 | 第９周 | 第10周 | 第11周 | 第12周 | 第13周 | 第14周 | 第15周 | 第16周 | 第17周 | 第18周 | 第19周 | 第20周 | 第21周 | 第22周 | 第23周 | 第24周 | 第25周 | 第26周 | |||||
| 1 | ┃ | ┃ | ★ | ★ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ○ | ○ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ||||
| 2 | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ○ | ○ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ||||
| 3 | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ○ | ○ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ||||
| 4 | * | * | * | * | * | * | * | * | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ○ | ○ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||
| 学 年 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | ||||||||||||||||||||||||
| 第 27 周 | 第 28 周 | 第29周 | 第30周 | 第31周 | 第32周 | 第33周 | 第34周 | 第35周 | 第36周 | 第37周 | 第38周 | 第39周 | 第40周 | 第41周 | 第42周 | 第43周 | 第44周 | 第45周 | 第46周 | 第47周 | 第48周 | 第49周 | 第50周 | 第51周 | 第52周 | |||||
| 1 | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ○ | ○ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ||||
| 2 | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ○ | ○ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ||||
| 3 | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ○ | ○ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ┃ | ||||
| 4 | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ━ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | | | | | | | | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||
符号：━理论教学 △实践教学（教学实习、认识实习）×生产实习 ○考试◇课程设计 *毕业实习 ◆毕业设计及答辩 ★军训 ●社会实践┃假期 @ 电工实习 ∥金工实习√ 机 动
十一、集中实践性教学环节计划表
| 实 践 教 学 | 学分 | 学期 | 周数 | 基 本 要 求 | 备 注 |
| 军事训练 | 2 | 1 | 2 | 进行军事技能的基本训练，了解国防教育的基本内容，学习军事知识。 | |
| 毕业实习 | 6 | 7 | 6 | 完成实习任务和报告一篇 | |
| 毕业论文 | 8 | 8 | 8 | 完成毕业论文 | |
| 合 计 | 16 | | 16 | | |
十二、说明
（主要内容：１．对学生的要求；２．本方案的特点；３．课程的知识体系；４．主要课程的逻辑体系等）
1.对学生的要求
本专业培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专业知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事行政管理、教学科研等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。对学生有如下要求:
（1）掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、法学、组织学和国际政治学的基本理论知识，具有理论创新精神。
（2）掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及逻辑分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术。
（3）具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力。
（4）了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策。
（5）了解政治学及行政学、法学、组织学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态。
（6）掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（7）至少掌握一门外语。
2．本方案的特点
本方案分为专业培养目标，课程体系设置，教学进程安排，理论课程教学进程，集中实践环节及要求，课程逻辑结构六大部分组成，立足教学全过程，科学处理基础理论与专业知识，主干学科与相关学科，理论与实践，知识与能力的关系，加强基础，拓宽专业口径，培养学生的创新精神与能力。专业培养目标旨在说明本专业的培养特色及对学生的要求，课程体系设置突出对学生专业素养的培养，同时结合当前学生全面发展的需要，在课程设置上力求科学合理；教学进程安排力求符合学生学习的规律，同时对理论课程的教学进程安排力求做到循序渐进，突出本科教育的基础性原则；与此同时，实践教学集中体现了教学与社会实践的关系，力求增强学生解决实际问题的能力。最后，本方案通过课程逻辑结构表，简明地将专业学习的脉络呈现出来。
